Recursos de Nuevas Tecnologías (Intro y Tema 1 y Tema 2)
La profesora de Nuevas Tecnologías, Blanca Arteaga, nos ofrece un montón de recursos para hacer de las clases de matemáticas un lugar dónde implementar de forma entretenida las TIC, y es por esto que le voy a dedicar una o varias entradas a todo aquello que esta asignatura me aportó, el blog de la profesora, Blanca, es:
http://auladeblanca.blogspot.com.es/
Introducción: Evaluación Inicial
La profesora en un primer momento nos ofreció la oportunidad de hacer un formulario para ver ella que actitud teníamos frente a la asignatura. Creo que ya sólo con este método evaluamos de una forma divertida para los chicos y chicas y además, vemos como vamos, en nuestro caso, a enfrentarnos al curso que se nos ha asignado
Herramienta: Formulario de Google
Tema 1: La enseñandza de las matemáticas y las TIC
En este tema no vimos ninguna herramienta en concreto, sin embargo, si vimos la importancia de la herramienta y de saber usarla para impartir nuestras clases de matemáticas. Es por esto que es necesario llevar todo bien preparado y con planes secundarios por si la Tecnología falla, las TIC no hacen milagros, una buena combinación de todo podría ser la solución para que los chavales no aborrezcan las matemáticas.
Tema 2: El apoyo TIC en la enseñanza de la aritmética
En clase se nos invitó a crear una línea del tiempo, sobre el tema que quisieramos siempre y cuando estuviera relacionado con las matemáticas. Yo elegí la historia de los números primos, la profesora nos ofreció algunas enlaces dónde podríamos crear estas líneas bajo una cuenta de estudiantes y otros softwares de usos gratuitos.
Con el siguiente enlace, veremos un recurso tecnológico para que los chicos y chicas aprendan de aritmética de una forma visual, y sepan pasar de unidades, decenas y centenas mediante los cubos.
Bloques
Una calculadora on-line, con un montón de recursos matemáticos para hacer los cálculos pertinentes a realizar, bastante visual con posiblidad de representar gráficamente todas las funciones.
calculadora
Creo que este tema fue bastante completo, y entretenido, aunque bien, muy enfocado para los más pequeños
http://auladeblanca.blogspot.com.es/
Introducción: Evaluación Inicial
La profesora en un primer momento nos ofreció la oportunidad de hacer un formulario para ver ella que actitud teníamos frente a la asignatura. Creo que ya sólo con este método evaluamos de una forma divertida para los chicos y chicas y además, vemos como vamos, en nuestro caso, a enfrentarnos al curso que se nos ha asignado
Herramienta: Formulario de Google
Tema 1: La enseñandza de las matemáticas y las TIC
En este tema no vimos ninguna herramienta en concreto, sin embargo, si vimos la importancia de la herramienta y de saber usarla para impartir nuestras clases de matemáticas. Es por esto que es necesario llevar todo bien preparado y con planes secundarios por si la Tecnología falla, las TIC no hacen milagros, una buena combinación de todo podría ser la solución para que los chavales no aborrezcan las matemáticas.
Tema 2: El apoyo TIC en la enseñanza de la aritmética
En clase se nos invitó a crear una línea del tiempo, sobre el tema que quisieramos siempre y cuando estuviera relacionado con las matemáticas. Yo elegí la historia de los números primos, la profesora nos ofreció algunas enlaces dónde podríamos crear estas líneas bajo una cuenta de estudiantes y otros softwares de usos gratuitos.
Utilizamos una aplicación que simula ser una pizarra. La profesora o un alumno expone un tema y el resto de alumnos desde sus ordenadores o móviles participan con sus ideas (en formato texto, imagen o vídeo) y queda reflejada en sus participaciones su opinión o resultado acerca del objeto que se cuestiona.
Con el siguiente enlace, veremos un recurso tecnológico para que los chicos y chicas aprendan de aritmética de una forma visual, y sepan pasar de unidades, decenas y centenas mediante los cubos.
Bloques
Una calculadora on-line, con un montón de recursos matemáticos para hacer los cálculos pertinentes a realizar, bastante visual con posiblidad de representar gráficamente todas las funciones.
calculadora
Creo que este tema fue bastante completo, y entretenido, aunque bien, muy enfocado para los más pequeños
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